在朝阳区小关北里，红白相间的小洋楼格外醒目，鲜红的大字“金色摇篮婴幼园”在阳光的照耀下熠熠生辉，创办这所婴幼园的是一位博士，他叫程跃。
程跃是目前中国学历最高的婴幼园园长，从博士生、副教授到“孩子王”，程跃选择了一条“不归路”，付出了太多的辛苦，也挨了不少骂。
初秋时节，记者如约踏进北京金色摇篮潜能开发婴幼园，碧绿的草坪、阳光下碧波粼粼的游泳池，桥上五颜六色的剪贴画，鸣叫的小鸟，水中畅游的金鱼吸引了记者，仿佛置身于一个童话世界。
在设在婴幼园三层的一间办公室，记者见到了程跃，他显得十分忙碌。正是上午9点钟，不断有教师走进他的办公室汇报工作。“我昨天晚上没回家，就住在办公室了，每周我有时间要住在婴幼园里陪伴整托的孩子，这是我自己的买卖，不能不上心。”程跃笑着对记者说。
个头不高，架着眼镜的程跃两年前是北京师范大学儿童心理学研究所的副教授。程跃是安徽人，插过队，1977年，他与百万莘莘学子一道拥进考场，成为中国改革开放后第一拨大学生，本科毕业后，当了三年儿科医生。1985年，程跃考入北京师范大学儿童心理研究所攻读心理学硕士，因为成绩优异，两年后转为中美联合培养博士生，去美国俄亥俄州的肯特州立大学教育学院深造了两年，他的博士论文题目是《智力表型的等级表达及其与环境的关系》。他发现每个孩子只要教育，就能超常成长。“洋插队”后，程跃在国家教委工作了三年，后又在北师大做了几年副教授。1995年初，程跃牵头的“北京六婴成长跟踪示范活动”的成功，是促使他下决心干一番事业的直接契机。1995年元旦，程跃在北京妇产医院对当天出生的6名婴儿进行跟踪教育，1年以后，结果令人惊喜，其中的4个乳婴发育商“超常”，2个优异，这更进一步证实了程跃的观点：如果在孩子0到3岁时教育得法，提高发育商10至20分点不是难事。
1996年9月，程跃义无反顾地从北京师范大学儿童心理研究所辞了职，把档案关系转到了“人才”，创办了这所“金色摇篮潜能开发婴幼园”，当起了“男阿姨”。“很多人是没房子下海，而我当初辞职时，北京师范学院已经分给我房子了，我没犹豫，就把房子退了，既然想干点事儿，就不能瞻前想后，你说是不是？”
程跃很高兴说起自己的孩子，“我的小孩不满10岁，但已经是5年级的学生了，是那个班里最小的学生，学习成绩良好，我曾经刻意地去培养，并取得了成功。我认为大多数普通儿童通过良好的早期教育，都能达到‘超常’的水平。”
“您当初创办婴幼园阻力大不大？”记者问。
“太大了，很多人抨击我办贵族幼儿园不合时宜，想自己大捞一把。我搞理论研究时，你搞咨询、搞婴儿成长跟踪，怎么变花样都不会遭来非议，而一旦把自己的理论实施到商业运作中，很多人就看不顺眼了，大加指责，公立幼儿园一些工作多年的老同志，认为我是出风头，赶潮流。我原来的老师、同事一见我没别的：‘你可发了’，其实我还真发了，不仅经济上富有了，阅历上也充实了，这不是发了吗？我从来不违心地说话。我只是想干一件事情，让自己充实起来，如果贪图安逸，我就留在大学里舒舒服服当一个副教授，混到年头就是正教授，但那样有什么意思呢？”
貌不惊人的程跃口才极佳，在与记者聊天的过程中，他言谈间关于孩子的早期教育以及对儿童各种心理状态的分析，富有感染力。
在“金色摇篮”，智力提升已经不再是可望而不可及的，绝大多数来园一年半的孩子，智力发育商数提高了30个百分点以上，以现在3岁半的孩子为例，入园之初，他们的平均发育商分数是105分，到现在即提升到145分，进入超常水平。
家长们把一份份“望子成龙”的企盼留下来，交给“金色摇篮”的创办者程跃，而程跃送给孩子一个聪慧的明天。日前，中国儿童发展中心心理室的专家们对入园一年以来孩子的测试显示，所有被测孩子全部达到高智商水平。今年，“金色摇篮”有四名毕业生报考北京小学，在1：8的低录取比例下全部考取。
科学研究表明，儿童平均发育商是100分，超过130分就被认为是“超常”，而“金色摇篮”的婴幼儿平均发育商为140．63分，150分以上的比比皆是。
与京城众多的幼儿园相比，程跃创办的“金色摇篮”确实与众不同，这里有全国唯一的全天候电视监视指导系统，家长可以在开放的环境里观察自己孩子的一举一动，也可以看到教师教学中的一言一行。
在这所婴幼园里，最让人感到新鲜的是招收1到3岁的孩子入园，这不仅填补了北京3岁前的教育空白，也为教育部门探索0至6岁一体化学前教育的改革提供了一个重要试验基地。在中国，程跃第一个把早期教育提到3岁之前，他说，不要让孩子在怀抱中失去成长的机会。
上午10点，婴幼园楼道里热闹起来，各班幼儿在教师的带领下，排队下楼进行户外活动。一个穿着蓝色和服的两岁日本女孩哭得很伤心。程跃关切地把孩子抱起来，他说这是刚入园的孩子，不太习惯，过几天就好了。
程跃带记者来到婴幼园的计算机房，他招聘的本科生和研究生正在一台台微机前设计教材，“你看，每个婴幼儿都有一份厚厚的有图案的教材，是我们自己编写的。通常，人们说一个3岁的孩子能背几十首唐诗，会唱几十首儿歌，能认几百个字，就认为这个孩子是神童。而在‘金色摇篮’，这是3岁儿童必备的，3至5岁的儿童，都会简单的算术，并学习电脑、乐器、游泳、溜冰、跳绳等。用爱心温暖童心，用知识拓展视野，用人格塑造人格，以智慧启迪智慧，以能力培养能力是‘金色摇篮’的宗旨。”
伴随着孩子适应期的啼哭，金色摇篮又在芍药居开了分园，然而程跃现在的心情并不轻松，负债经营，他已经背了1100万元的债，至少8年才能还清。
金秋时节，金色摇篮芍药居分园响起了孩子第一声适应期的啼哭，这声声此起彼伏、稚嫩无瑕的哭声，牵动了众多家长难以割舍的心情与焦虑，也饱含着所有教师的不辍耕耘。
程跃开车带记者参观芍药居分园，比小关北里的婴幼园面积还要大，他指着操场上碧绿的草坪说：“以前这里也是一所幼儿园，但没人来，空场上的杂草长得老高。我租了这地方，装修费用就花了300万元，你刚才在小关北里‘金色摇篮’看到的电视监视指导系统，仅那一套设备就是700万元，什么都得花钱，真难呀！”
程跃今年又投入了很多资金，在昌平南口镇建了一个野外教育基地，1000亩的面积，分为教学培训、中心区、生活区、活动区、农作区、放牧区、野生动物放养区、运动军事区七个区域。之所以建这么一个野外教育基地，只是为让孩子们从小就认识自然，热爱自然，以培养孩子的环保意识。“金色摇篮”的孩子在这个金秋可以经常去那里小住，观察大自然。
可以说，“金色摇篮”的硬件设施是一流的，全国唯一的全天候电视监控系统，闭路电视播出系统，全园对讲系统，公共播音系统，中央空调系统，花园式的环境和齐备的大型游艺玩具；“金色摇篮”的软件系统是一流的，专家办园全新的教育观，全新结构的课程———能力化分班、个别化设计，0———6岁婴幼儿潜能开发计划；“金色摇篮”的师资是一流的，招收了全国范围内专业好、有特长的幼儿教师，所有教材根据程跃设计并与三位研究生共同编写，有一批儿童教育家、心理学专业的博士、硕士加盟到“金色摇篮”；“金色摇篮”的生活保健是一流的，保健中心配备了专家级的医疗保健队伍，饮食平衡专家提供符合低龄儿童需要的营养配餐。
这四个“一流”也使每年园内总和费用超过400万元，程跃感到了来自经费方面的压力。在采访中，记者问：“听说您为了‘金色摇篮’的发展资金的投入很大，为此背了不少债，是吗？”
“是的，背了1100万元的债务，很多是跟家长借的。”
“那么，多长时间才能还清贷款呢？”
“大概要8年的时间。”
“一个孩子一学年的入托费用是多少钱？”
“小关的这所‘金色摇篮’是3万元，在芍药居开的‘金色摇篮’分园是2万元，之所以后者的学费低了1万元，是在装修婴幼园的过程中，节省了与教育不相关的费用。”
“家长是不是认为费用很高？”
“当然了，但高额的投入就得高额收费，如果拿我的婴幼园去评估，我想，我的收费不是太高了，而是太低了。有的家长对我说，我的孩子进了这么贵的婴幼园，你得保证婴幼园没有一个细菌吗？我说如果你能保证你的家里没有一个细菌，我就能达到。就目前的情况看，收越小的孩子越赔钱，我们收的最小的孩子是56天，一天吃喝拉撒都要管，成本摊销就大。我聘请的教师，薪水很高，一年以后要达到每年4万元人民币，‘金色摇篮’的两个分园是160个教职工，他们的工资都要打入成本，你算算这就多少钱！我又有多难？”
“家长现在普遍对孩子很娇惯，他们是否对您开办的婴幼园期望值很高？”
“是的，家长们甚至认为孩子一旦入托，就应该比以前出奇地聪明，其实教育是循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我总与家长搞不好关系，就是因为在教育孩子上有分歧，‘金色摇篮’婴幼园从来不向家长承诺孩子不得病，因为有交叉感染的因素，不向家长承诺孩子不磕不碰，因为即使在家中，孩子也难免会有闪失。”
“生源有问题吗？”
“没有问题，许多家长慕名把孩子送到这里，现在不用为招生犯愁。”
“是因为您是一位儿童心理学博士，家长才把孩子送来的吗？”
“肯定有这方面的因素。”
“有些人会说‘金色摇篮’是培养中国未来的贵族，你怎样看这种看法？”
“‘金色摇篮’不是培养中国的贵族，我们很难说这里会不会走出中国的‘诺贝尔’。但只要想想，如果中国每个孩子的智商提高10个百分点，将会给整个民族的素质提高带来多么大的影响。我们就没有理由不去重视它。‘金色摇篮’不但要摇出成功的孩子，还要培养出完美的教师、聪明的家长，但这确实很难，做点事真难呀！”
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